ΚΕΔΙΒΙΜ - ΑΠΘ

  • ΑΡΧΗ
  • ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ
    • Το ΚΕΔΙΒΙΜ-ΑΠΘ
    • Ίδρυση
    • Διοίκηση
    • Όραμα – Αποστολή – Στόχοι
    • Συμβούλιο ΚΕΔΙΒΙΜ-ΑΠΘ
    • Πλαίσιο λειτουργίας – Εσωτερικός Κανονισμός
    • Απολογισμοί
    • Ορολογία
  • ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ
    • Χρήσιμες Πληροφορίες
    • Κατάθεση Πρότασης
    • Οδηγός Συμπλήρωσης Εντύπων
    • Υποστηρικτικές υπηρεσίες ΚΗΔ
  • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
    • ΤΡΕΧΟΝΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΑΡΧΕΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Home
  • Πρόγραμμα
 

Short course on Deep Learning and Computer Vision for autonomous systems

Τρίτη, 13 Οκτωβρίου 2020 by ΙΩΑΝΝΑ ΔΟΝΤΣΙΟΥ

Introduction

The Center for Education and Lifelong Learning of the Aristotle University of Thessaloniki welcomes you to the “Short course on Deep Learning and Computer Vision for autonomous systems, a 16-hour online course via zoom application.

The Director of the Programme is Ioannis Pitas, Professor, School of Informatics, AUTh.

Prof. Ioannis Pitas (IEEE fellow, IEEE Distinguished Lecturer, EURASIP fellow) received the Diploma and PhD degree in Electrical Engineering, both from the Aristotle University of Thessaloniki (AUTH), Greece. Since 1994, he has been a Professor at the Department of Informatics of AUTH and Director of the Artificial Intelligence and Information Analysis (AIIA) lab. He served as a Visiting Professor at several Universities.

His current interests are in the areas of computer vision, machine learning, autonomous systems, intelligent digital media, image/video processing, human-centred computing, affective computing, 3D imaging and biomedical imaging. He has published over 1000 papers, contributed in 47 books in his areas of interest and edited or (co-)authored another 11 books. He has also been member of the program committee of many scientific conferences and workshops. In the past, he served as Associate Editor or co-Editor of 9 international journals and General or Technical Chair of 4 international conferences. He participated in 70 R&D projects, primarily funded by the European Union and is/was principal investigator/researcher in 42 such projects. Prof. Pitas lead the big European H2020 R&D project MULTIDRONE: https://multidrone.eu/. He is AUTH principal investigator in H2020 R&D projects Aerial Core and AI4Media. He is chair of the Autonomous Systems Initiative https://ieeeasi.signalprocessingsociety.org/. He is head of the EC funded AI doctoral school of Horizon2020 EU funded R&D project AI4Media (1 of the 4 in Europe). He has 31600+ citations to his work and h-index 85+ (Google Scholar).

Start Date: 18/11/2020

End of the course: 19/11/2020

Duration: 16 hours

The participants will receive a Certificate of attendance.

Applications are submitted online from 13/10/2020 to 18/11/2020

Aim and objectives

The aim of this course is to provide useful knowledge on topics related to “Deep learning” & “Computer Vision” to young scientists.

Participant selection & Requirements

Priority order will be observed based on filing date up to 40 people.

The course aims at young professionals and academics.

Requirements:

  • Mathematical background
  • Internet access

Method

E-learning education

Course Description

Ιntroduction to autonomous systems imaging, Introduction in computer vision, Image acquisition, camera geometry, Stereo and Multiview imaging, Motion estimation, Mapping and localization, 2D Target tracking and 3D target localization, Introduction to neural networks. Perceptron, backpropagation, Deep neural networks. Convolutional NNs, Parrarel GPU and multicore CPU architectures. GPU programming, Fast convolutions, Deep learning for target detection, Generative adversarial networks.

More information: http://icarus.csd.auth.gr/cvml-for-autonomous-systems/

Educational Material:

  • PDF slides will be available to course attendees

Lectures will be prerecorded to facilitate attendees in case they experience problems due to time difference.

Certificate

Upon completion of the course, participants will be awarded a Certificate of attendance.

For the successful completion of the programme, the participants should:

A) have attended all the teaching units. Absences may not exceed 10% of the scheduled training hours.

B) to have paid all the tuition fees by 18/11/2020.

Participation fees

Early registration (till 30/10/2020):                200€ students, 300€ standard

Registration (after 30/10/2020):                    250€ students, 350€ standard

Contact

For further information, please contact with Mrs. Koroni Ioanna at koroniioanna@csd.auth.gr.

Read more
No Comments

Έγκλημα στον Κυβερνοχώρο

Παρασκευή, 09 Οκτωβρίου 2020 by ΙΩΑΝΝΑ ΔΟΝΤΣΙΟΥ

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) σας καλωσορίζει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με τίτλο “Έγκλημα στον Κυβερνοχώρο”, διάρκειας 40 ωρών, το οποίο θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως  και θα υλοποιηθεί με τηλεδιάσκεψη.

Επιστημονικά υπεύθυνος του προγράμματος είναι ο Ιωάννης Ιγγλεζάκης, Καθηγητής Νομικής, ΑΠΘ.

Στο πρόγραμμα διδάσκουν οι παρακάτω Καθηγητές και εξειδικευμένοι επιστήμονες:

Ιωάννης Δ. Ιγγλεζάκης, Καθηγητής Νομικής ΑΠΘ

Γεώργιος Νούσκαλης, Επικ. Καθηγητής Νομικής ΑΠΘ

Δημήτριος Γκύζης, Αντεισαγγελέας Εφετών, LLM

Αναστάσιος Παπαθανασίου, Πληροφορικός, Εξειδικευμένος στην Διερεύνηση Κυβερνοεγκλημάτων και Εμπειρογνώμονας στην Ασφάλεια Πληροφοριών

Παναγιώτα Κιορτσή, Δικηγόρος Αθηνών, DPO, υπ. Δ.Ν.

Στόχος του προγράμματος

Στόχος του προγράμματος είναι η παρουσίαση και ανάλυση των νομικών ζητημάτων που αφορούν το έγκλημα που τελείται στο Διαδίκτυο και απευθύνεται σε επιστήμονες οι οποίοι επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδίκευση στο χειρισμό τέτοιων υποθέσεων. Παρουσιάζονται οι πράξεις που τελούνται στο διαδίκτυο και στη συνέχεια αναλύονται τα ζητήματα ουσιαστικού ποινικού δικαίου. Συγκεκριμένα παρουσιάζονται τα αδικήματα στον κυβερνοχώρο τα οποία διακρίνονται σε γνήσια κυβερνοεγκλήματα, εγκλήματα κατά της σεξουαλικής ελευθερίας και ανηλικότητας, και μη γνήσια κυβερνοεγκλήματα. Ακολούθως, παρουσιάζεται η διερεύνηση του κυβερνοεγκλήματος με τεχνικές και διαδικασίες έρευνας, ανακριτικές πράξεις και εξέτασης ψηφιακών πειστηρίων, όπως και η έρευνα των ηλεκτρονικών ιχνών στο διαδίκτυο για την εύρεση των δραστών. Το σεμινάριο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση ζητημάτων δικονομικού ποινικού δικαίου και ειδικότερα, με την αξιολόγηση των ψηφιακών αποδείξεων στο δικαστήριο και τη διεθνή συνεργασία σε υποθέσεις κυβερνοεγκλημάτων.

Αναγκαιότητα προγράμματος

Το έγκλημα αλλάζει στην ψηφιακή εποχή και για την αντιμετώπισή του χρειάζονται εξειδικευμένοι επιστήμονες, νομικοί, εγκληματολόγοι και τεχνικοί ασφαλείας υπολογιστών, με γνώσεις στην τεχνολογία και στις μεθόδους του εγκλήματος που διαπράττεται στον κυβερνοχώρο. Για το λόγο αυτό, είναι αναγκαία η εκπαίδευση που βασίζεται στα σύγχρονα δεδομένα και τις μεθόδους που αξιοποιούν οι διωκτικές αρχές και η Δικαιοσύνη.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να χειρίζονται υποθέσεις κυβερνοεγκλημάτων εξωδικαστικά και στο δικαστήριο.

Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα

Το πρόγραμμα απευθύνεται  σε νομικούς, Δικηγόρους, καθώς και σε επιστήμονες της εγκληματολογίας, της Πληροφορικής, αλλά και σε οποιονδήποτε ασχολείται ή θα ήθελε να ασχοληθεί με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο ή/και την έρευνα των εγκλημάτων στον Κυβερνοχώρο.

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί/Προαπαιτούμενες γνώσεις/ Κριτήρια επιλογής

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν:

Απόφοιτοι Νομικής και Σχολών Πληροφορικής

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα:

►Πρόσβαση στο Διαδίκτυο

► Κατοχή προσωπικού e-mail

► Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

►Γνώσεις Νομικής/Πληροφορικής

 

Μέθοδος υλοποίησης

Το Πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως. Θα ακολουθηθεί η μεθοδολογία της εκπαίδευσης με την ενεργή συμμετοχή των συμμετεχόντων (πρακτικές ασκήσεις προσομοίωσης, εργασίες σε ομάδες, συζητήσεις) προκειμένου να επιτευχθεί η απόκτηση πρακτικής και εξειδικευμένης γνώσης. Επιπλέον θα γίνουν διαλέξεις από επαγγελματίες που έχουν επαγγελματική και εκπαιδευτική εξειδίκευση και θα διαμοιραστεί ειδικά διαμορφωμένο εκπαιδευτικό υλικό προκειμένου οι εκπαιδευόμενοι να έχουν τη συνδρομή που χρειάζονται σε τυχόν απορίες και ζητήματα που θα συναντήσουν ως επαγγελματίες.

Εκπαιδευτικό υλικό / Άλλες παροχές

Στους συμμετέχοντες παρέχονται:

  1.  Ι. Ιγγλεζάκης, Δίκαιο Πληροφορικής και διαδικτύου, εκδ. Σάκκουλα 2020 [Σύγχρονη Νομοθεσία]
  2.  Το υλικών των εισηγήσεων
  3. Απόφάσεις και κατευθυντήριες οδηγίες Ευρωπαϊκών και εθνικών αρχών για το κυβερνοέγκλημα, αποφάσεις εθνικών και Ευρωπαϊκών Δικαστηρίων, ειδικά διαμορφωμένων πρακτικών προσομοίωσης και χρήσιμα υποδείγματα.

 

Δομή Εκπαιδευτικού προγράμματος

Πρώτο Μέρος Εκπαίδευσης: ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ

Ενότητα 1: Εισαγωγή στο Διαδίκτυο και στο Κυβερνοέγκλημα

  • Διαδίκτυο/Internet. Τεχνική περιγραφή και τρόπος λειτουργίας – Θεωρητικά θέματα
  • Βασικές υπηρεσίες Διαδικτύου. Το περιβάλλον λειτουργίας του Διαδικτύου
  • Χρησιμότητα Κυβερνοχώρου
  • Σκοπός εισηγήσεων
  • Έννοια χρησιμοποιούμενων όρων
  • Γενικά αποδεκτό περιεχόμενο των χρησιμοποιούμενων τεχνικών όρων/ εννοιών
  • Διαχείριση Ιστότοπων
  • Ονόματα Χώρου (Domain Names)
  • Τι είναι η ιστοσελίδα – Τι είναι το ιστολόγιο
  • Τι είναι το Κυβερνοέγκλημα
  • Mορφές ΚυβερνοεγκλημάτωνHackers και crackers (Διαφορές αυτών)
  • Μετάλλαξη Εγκλήματος
  • Νομικοί Τρόποι Προσέγγισης Ηλεκτρονικών Εγκλημάτων
  • Φαινόμενα Εποχής (CyberBullying – CyberAddiction)

2 ώρες

Ενότητα 2: Κατάχρηση δυνατοτήτων του Κυβερνοχώρου – Σε τι κινδύνους μας εκθέτει η «δικτύωση»

  • Αρνητική πλευρά Κυβερνοχώρου – Κατάχρηση δυνατοτήτων του
  • Κατάχρηση δυνατοτήτων του Κυβερνοχώρου στην πράξη – Τεχνικά θέματα
  • Περιγραφή των αθέμιτων, ζημιογόνων και ποινικά κολάσιμων συμπεριφορών που εκτελούνται/εμφανίζονται στον Kυβερνοχώρο -Τυπολογία/Μορφές Κυβερνοεγκλημάτων
  • Τεχνικά χαρακτηριστικά και ιδιότητες που παρουσιάζει η ψηφιακή εγκληματικότητα
  • Δυσχέρειες στην διερεύνηση και την διαλεύκανση Κυβερνοεγκλήματος
  • Υπηρεσίες & Φορείς με αρμοδιότητα το Έγκλημα στον Κυβερνοχώρο και την Ψηφιακή Εγκληματικότητα
  • Νέες τάσεις και προκλήσεις στο Κυβερνοέγκλημα
  • Ψηφιακά νομίσματα (cryptocurrencies) (Bitcoin, Ethereum κ.α.) και Τεχνολογία Blockchain -Νομική και Τεχνολογική προσέγγιση
  • Deepweb – Darkweb (σύντομη παρουσίαση)

2 ώρες

Δεύτερο Μέρος Εκπαίδευσης– ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΕΓΚΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΚΥΒΕΡΝΟΧΩΡΟ

Ενότητα 1: Γνήσια Κυβερνοεγκλήματα

Παράνομη πρόσβαση σε πληροφοριακό σύστημα – άρθρο  370Γ ΠΚ

Παραβίαση απορρήτων υπολογιστών – άρθρο  370Β ΠΚ

 2 ώρες

Απάτη με υπολογιστή –  – άρθρο 386Α ΠΚ

2 ώρες 

Παρακώλυση λειτουργίας πληροφοριακών συστημάτων – άρθρο 292Β ΠΚ

2 ώρες

Ενότητα 2: Εγκλήματα κατά της σεξουαλικής ελευθερίας και ανηλικότητας, τελούμενα μέσω Διαδικτύου

Πορνογραφία ανηλίκων

3 ώρες 

Άλλα σεξουαλικά εγκλήματα κατά ανηλίκων: προσβολή της αιδούς των ανηλίκων στο διαδίκτυο, προσέλκυση παιδιών για γενετήσιους λόγους, προσβολή της γενετήσιας αξιοπρέπειας στο ψηφιακό περιβάλλον, πορνογραφικές παραστάσεις ανηλίκων

3 ώρες

Ειδικές μορφές κυβερνοεγκλημάτων: διαδικτυακή παρενόχληση, ρητορική μίσους, πρόκληση βλάβης με συνεχή σκληρή συμπεριφορά, έμφυλη βία στο διαδίκτυο

4 ώρες

Ενότητα 3: Μη γνήσια κυβερνοεγκλήματα

Ποινική προστασία προσωπικών δεδομένων

2 ώρες 

Ποινική προστασία πνευματικής ιδιοκτησίας στον Κυβερνοχώρο – Διαδικτυακές προσβολές πνευματικής Ιδιοκτησίας

2 ώρες

Τρίτο Μέρος Εκπαίδευσης – ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Ενότητα 1: Διερεύνηση Κυβερνοεγκλημάτων – Τεχνικές και Διαδικασίες έρευνας

  • Έρευνες στον Κυβερνοχώρο꞉ Μέθοδοι συλλογής ψηφιακών αποδείξεων και τεκμήριων  στον Κυβερνοχώρο για την βεβαίωση των εγκλημάτων και την αποκάλυψη της ταυτότητας των δραστών.
  • Συλλογή, έρευνα και ανάλυση ηλεκτρονικών ιχνών στο Διαδίκτυο

2 ώρες

Ενότητα 2: Ειδικές ανακριτικές πράξεις επί Κυβερνοεγκλημάτων

  • Ανακριτική Διείσδυση, Συγκεκαλυμμένη έρευνα κτλ
  • Άρση Απορρήτου Επικοινωνίας στο διαδίκτυο.
  • Άρση Απορρήτου Επικοινωνίας (Legal interception) στην τηλεφωνία και στο διαδίκτυο
  • Διατήρηση δεδομένων επικοινωνίας από παρόχους υπηρεσιών τηλεφωνίας και Διαδικτύου
  • Οικονομικό έγκλημα στον Κυβερνοχώρο – Άρση τραπεζικού απορρήτου

2 ώρες

Ενότητα 3:Διαδικασίες εξέτασης και πραγματογνωμοσύνης ψηφιακών πειστήριων

  • Ψηφιακή Εγκληματολογία (Digital Forensics) – Διαδικασίες εξέτασης και πραγματογνωμοσύνης ψηφιακών πειστήριων
  • Μοναδική ψηφιακή ταυτότητα (Hash Value), ψηφιακών αρχείων (εικόνας, εγγράφων κτλ)
  • Τεχνική Διερεύνηση μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  (Email Forensics) ως αντικείμενο ή μέσο του εγκλήματος

2 ώρες

Ενότητα 4: Συλλογή, έρευνα και ανάλυση ηλεκτρονικών ιχνών στο Διαδίκτυο

  • Συλλογή, έρευνα και ανάλυση ηλεκτρονικών ιχνών στο Διαδίκτυο
  • Πως λειτουργεί μια ιστοσελίδα/ιστολόγιο-Τρόποι Κατασκευής-Συλλογή στοιχείων από ανοιχτές πήγες (OSINT)
  • Σύστημα Ονοματοδοσίας στο Διαδίκτυο [Domain Naming System] – Ονόματα Χώρου (Domain Names) – Διαδικασίες έρευνας

2 ώρες

Τέταρτο  Μέρος Εκπαίδευσης – ΔΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΕΓΚΛΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΥΒΕΡΝΟΧΩΡΟ. ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Ενότητα 1: Δικονομικό Ποινικό Δίκαιο και Έγκλημα στον Κυβερνοχώρο. Εκτίμηση ψηφιακών αποδείξεων στο Δικαστήριο

  • Έννοια όρων. Ροή και κατάχρηση ψηφιακών δεδομένων.
  • Ανάκριση «ηλεκτρονικού» εγκλήματος.
  • «Κατάσχεση» ψηφιακών δεδομένων.
  • Ψηφιακή «επικοινωνία» -Ψηφιακά πειστήρια και ίχνη.
  • Που «βρίσκονται» τα ψηφιακά ίχνη-Ποιος αναζητά τα ψηφιακά πειστήρια και ίχνη.
  • Απόρρητο ψηφιακών δεδομένων
  • Διαδικασία αυτοφώρου (τόπος και χρόνος τέλεσης) σε περιπτώσεις Κυβερνοεγκλημάτων
  • Δικονομικές εγγυήσεις των ανακριτικών πράξεων και ερευνών στον Κυβερνοχώρο – Ακυρότητες
  • Χρήση και παρουσίαση ψηφιακών αποδείξεων στην ποινική διαδικασία και στο Δικαστήριο
  • Εκτίμηση ψηφιακών αποδείξεων και αποδεικτικών μέσων από τον Δικαστή
  • Πρακτική εφαρμογή/Μελέτες περιπτώσεις (case studies).

4 ώρες

Ενότητα 2: Διεθνής Συνεργασία επί υποθέσεων Κυβερνοεγκλημάτων

  • Δικαστική και Αστυνομική Συνεργασία με σκοπό την πρόληψη και καταστολή των εγκλημάτων στον Κυβερνοχώρο
  • Φορείς συνεργασίας Europol, EC3, Interpol, Eurojust κλπ
  • Διεθνές Ποινικό Δίκαιο και Έγκλημα στον Κυβερνοχώρο
  • Δικαστική συνδρομή και Ευρωπαϊκή Εντολή Έρευνας (ΕΕΕ) σε υποθέσεις Κυβερνοεγκλημάτων

Πρακτική εφαρμογή/Μελέτες περιπτώσεις (case studies).

4 ώρες

 

Υποχρεώσεις εκπαιδευόμενων/Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης

Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες θα πρέπει:

Α) να έχουν παρακολουθήσει το σύνολο των διδακτικών ενοτήτων. Οι απουσίες δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 10 % των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης.

Β) να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την εξέταση μέσω του elearning

Γ) να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων πριν την έναρξη των μαθημάτων

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στους συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ και τον Επιστημονικά Υπεύθυνο του Προγράμματος.

Στους συμμετέχοντες που παρακολούθησαν αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, μπορεί να παρέχεται Βεβαίωση Παρακολούθησης.

Αιτήσεις

Οι ενδιαφερόμενοι/ενδιαφερόμενες υποβάλλουν αίτηση ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

1. Πτυχίο ΑΕΙ

2. Βιογραφικό

 

Read more
No Comments

Απόκτηση κλινικών δεξιοτήτων στην Αποκαταστατική/Αισθητική Οδοντιατρική- ΚΥΠΡΟΣ

Δευτέρα, 05 Οκτωβρίου 2020 by Αρετή Μαλλά

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) σε συνεργασία με το European University Cyprus στη Λευκωσία, σας καλωσορίζει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  με τίτλο:  “Απόκτηση κλινικών δεξιοτήτων στην Αποκαταστατική/Αισθητική Οδοντιατρική” με την εκπαιδευτική μέθοδο της συμβατικής διδασκαλίας, με θεωρητικά και πρακτικά σεμινάρια και αξιοποιώντας τα σύγχρονα μέσα τεχνολογίας και πληροφορίας στην εκπαίδευση.

Επιστημονικά Υεύθυνος του προγράμματος είναι ο Καθηγητής Κοσμάς Τολίδης.

Χαρακτηριστικά του Προγράμματος

Το Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης “Απόκτηση κλινικών δεξιοτήτων στην Αποκαταστατική/Αισθητική Οδοντιατρική” αποσκοπεί στην προαγωγή της επιστημονικής γνώσης, την ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων, τη γνώση της χρηστής ερευνητικής μεθοδολογίας, εκ μέρους των συμμετεχόντων με τελικό στόχο την βελτίωση του επιπέδου της εκπαίδευσης, και της παροχής θεραπευτικών υπηρεσιών στον πληθυσμό στην Ελλάδα.

Η διδασκαλία γίνεται από μέλη Δ.Ε.Π. του Εργαστηρίου Οδοντικής Χειρουργικής, του Τμήματος Οδοντιατρικής του Α.Π.Θ.  Για την παρακολούθηση του Προγράμματος απαιτείται χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή με σύνδεση στο διαδίκτυο, καθώς και δημιουργία προσωπικής διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail).

Το Πρόγραμμα έχει σπονδυλωτή μορφή 5 τριημέρων μέσα σ’ ένα ακαδημαϊκό έτος και παρέχει Βεβαίωση συμμετοχής και Πιστοποιητικό επιμόρφωσης. Για την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης απαιτείται η παρακολούθηση 85 διδακτικών ωρών και επιπλέον η μελέτη υλικού και η εκπόνηση εργασιών, τα οποία συνολικά αποδίδουν 7.5 ECTS.

Λόγω του εξειδικευμένου χαρακτήρα του προγράμματος ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων περιορίζεται στους 30.

Στόχοι του Προγράμματος

Σημαντικός στόχος είναι η εκπαίδευση επιστημόνων  στη θεωρητική και εφαρμοσμένη γνωστική περιοχή της Οδοντικής Χειρουργικής-Αισθητικής Οδοντιατρικής που θα συμβάλλει στην περαιτέρω ανάπτυξη του αντικειμένου με την παραγωγή και μετάδοση γνώσεων, τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών εργαλείων και ερευνητικών αποτελεσμάτων.

Το γνωστικό αντικείμενο της Οδοντικής Χειρουργικής αποτελεί σημαντικό γνωστικό αντικείμενο της καθ’ ημέρα οδοντιατρικής κλινικής πράξης και είναι από τα πλέον αναζητούμενα στην Ελλάδα αλλά και το εξωτερικό.  Ιδιαίτερα σήμερα, μέσα από τις παραμέτρους, της αισθητικής, της μέγιστης διατήρησης των οδοντικών ιστών, των σύγχρονων υλικών, των Laser, των αποκαταστάσεων CAD/CAM και της αντιμετώπισης μικρών αλλά και μεγάλων ελλειμάτων των σκληρών οδοντικών ιστών ξεχωρίζει σε ποικιλότητα και ενδιαφέρον, παρουσιάζοντας μεγάλη ζήτηση στην Ελλάδα και το εξωτερικό.  Πολλοί από τους παραπάνω αναφερόμενους τομείς αποτελούν ανεξάρτητα μεμονωμένα προγράμματα κλινικής εξειδίκευσης συνεχιζόμενης εκπαίδευσης κυρίως στο εξωτερικό.  Το μεγάλο συγκριτικό πλεονέκτημα όμως ενός προγράμματος μέσα σε Πανεπιστημιακό περιβάλλον είναι η δυνατότητα να προσφέρει γνώσεις ενταγμένες στην κλινική πραγματικότητα και όχι στη θεωρητική προσέγγιση

Σύμφωνα με τους παραπάνω στόχους, το Πρόγραμμα αποβλέπει στην απόκτηση των εξής μαθησιακών αποτελεσμάτων:

α) κατανόηση των αναγκών, των μεθόδων και υλικών αντιμετώπισης προβλημάτων αποκαταστατικής/αισθητικής οδοντιατρικής

β) ικανότητα διάγνωσης και σχεδιασμού θεραπείας διαφόρου βαθμού δυσκολίας κλινικών περιστατικών

γ) δεξιότητα στη χρήση σύγχρονων συσκευών όπως τα κλινικά μικροσκόπια, οι συσκευές cad/cam και οδοντιατρικά laser

δ) πρακτική εφαρμογή σε προσομοιωτές και κλινικές επιδείξεις σε ασθενείς ευρύτατου φάσματος όλων των παραπάνω κλινικών καταστάσεων

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα αυτό απευθύνεται σε επαγγελματίες της Οδοντιατρικής στο Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα.

Χώρος διεξαγωγής του Προγράμματος

Τα μαθήματα θα διεξάγονται στην Οδοντιατρική Σχολή του European University Cyprus στη Λευκωσία.

Διάρκεια υλοποίησης του Προγράμματος

1η Θεματική ενότητα: Βασικές αρχές αισθητικής οδοντιατρικής (17 ώρες)

6-7 Νοεμβρίου 2020

2η Θεματική ενότητα: Άμεσες αισθητικές αποκαταστάσεις (17 ώρες)

15-17 Ιανουαρίου  2021

3η Θεματική ενότητα: Έμμεσες αισθητικές αποκαταστάσεις (17 ώρες)

26-28 Μαρτίου 2021

4η Θεματική ενότητα: Χρήση Laser και κλινικής μικροσκοπίας στις αισθητικές αποκαταστάσεις (17 ώρες)

7-9 Μαϊου 2021

5η Θεματική ενότητα Παρουσίαση περιστατικών / εξετάσεις (17 ώρες)

25-27 Ιουνίου 2021

Κόστος συμμετοχής

Το κόστος συμμετοχής στο αυτοχρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα ανέρχεται στο ποσό των 7000 ευρώ (6000 ευρώ για το ΑΠΘ και 1000 ευρώ για το ΕΠΚ) ανά εκπαιδευόμενο.  Η καταβολή των διδάκτρων γίνεται σε δύο δόσεις των 3500 ευρώ (3000 ΑΠΘ και 500 ΕΠΚ), η πρώτη με την εγγραφή στο πρόγραμμα και η δεύτερη μετά το πέρας της 2ης εκπαιδευτικής ενότητας.

Για το «ΑΠΘ» :

Bank Name: ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

A/C Name: ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Α.Π.Θ.

A/C Number: 5202-057157-381

IBAN: GR94 0172 2020 0052 0205 7157 381

SWIFT: PIRBGRAΑ

Για το «ΕΠΚ» :

Bank Name: Bank of Cyprus

A/C Name: European University – Cyprus Ltd

A/C Number: 0136-11-007463

IBAN: CY39002001360000001100746300

SWIFT: BCYPCY2N

Τα καταθετήρια που αφορούν στο Α.Π.Θ. θα πρέπει να αποστέλλονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ealiakou@dent.auth.gr για να κόβονται τα ανάλογα παραστατικά.

Αιτήσεις

Η επιλογή θα βασισθεί σε αυστηρή σειρά προτεραιότητας.

Η αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από σύντομο βιογραφικό σημείωμα  με τους τίτλους σπουδών.

 

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος

του Προγράμματος

Καθηγητής Κ. Τολίδης

 

Read more
No Comments

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης

Πέμπτη, 01 Οκτωβρίου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

«Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης»

Στο πλαίσιο του Κέντρου Διά Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ. και μετά την επιτυχή υλοποίηση είκοσι δύο κύκλων, θα υλοποιηθεί ο 23ος Κύκλος του προγράμματος «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης».

Σκοπός

Σκοπός του προγράμματος είναι η αναβάθμιση των προσόντων των εκπαιδευτών ενηλίκων, οι  οποίοι διδάσκουν σε προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης μαθήματα του γνωστικού τους αντικειμένου. Επίσης, επιμέρους στόχος του προγράμματος είναι η προετοιμασία των επιμορφούμενων για τις εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  • υποψήφιους εκπαιδευτές ενηλίκων όλων των γνωστικών αντικειμένων που θέλουν να επιμορφωθούν ώστε να πιστοποιήσουν την εκπαιδευτική τους επάρκεια  και να διδάσκουν το γνωστικό τους αντικείμενο σε ενήλικες εκπαιδευομένους.
  • ενταγμένους στο μητρώο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π καθώς και σε άλλα μητρώα εκπαιδευτών  ενηλίκων, οι οποίοι με την παρακολούθησή του  θα έχουν την ευκαιρία να επικαιροποιήσουν τις γνώσεις τους στο επιστημονικό πεδίο  της εκπαίδευσης ενηλίκων
  • Υφιστάμενα και υποψήφια στελέχη δομών Διά Βίου Μάθησης (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Διά Βίου Μάθησης κ.ά.) που θέλουν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους καθώς  και να αποκτήσουν επιπλέον μοριοδότηση.

Δομή του προγράμματος

Το πρόγραμμα είναι σύμφωνο με το Εθνικό πλαίσιο προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π που προκύπτει από το επικαιροποιημένο επαγγελματικό περίγραμμα του εκπαιδευτή ενηλίκων διά βίου μάθησης. Το πρόγραμμα, που θα διαρκέσει 2 μήνες, είναι συνολικής διάρκειας 155 ωρών και περιλαμβάνει 145 ώρες ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκπαίδευση και 10 ώρες  σχεδιασμός μικροδιδασκαλίας επί χάρτου. Αποτελείται από τρεις θεματικές ενότητες:

Θεματική ενότητα 1: Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Θεωρητικό πλαίσιο και Αρχές – Ιστορική εξέλιξη και Εκπαιδευτική πολιτική

Περιλαμβάνει: α) το θεωρητικό πλαίσιο και τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) το θέμα της ανάπτυξης των βασικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων και γ) την ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα.

Θεματική ενότητα 2: Διαπολιτισμικότητα – Ειδικές ομάδες στόχοι – Διερεύνηση αναγκών – Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικού προγράμματος

Περιλαμβάνει: α) τη διαπολιτισμικότητα στην εκπαίδευση ενηλίκων, β) τις ειδικές ομάδες στόχου και τις ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, γ) τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών, δ) τις αρχές και τις μεθόδους σχεδιασμού και  οργάνωσης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος και ε) θέματα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού προγράμματος και του εκπαιδευτή ενηλίκων.

Θεματική ενότητα 3: Εκπαιδευτικές μέθοδοι και τεχνικές – Μέσα διδασκαλίας – Μικροδιδασκαλία

Περιλαμβάνει: α) τη διδακτική μεθοδολογία της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας, τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού και τη διαχείριση του χώρου, γ) τη Σύνοψη του προγράμματος και δ) το σχεδιασμό μικροδιδασκαλίας επί χάρτου.

Μεθοδολογία υλοποίησης του προγράμματος

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε περιβάλλον μικτής διαδικασίας μάθησης με πρότυπες συνδυαστικές μορφές εκπαίδευσης. Οι θεματικές ενότητες θα αναπτυχθούν με την αξιοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας, e-learning του Α.ΠΘ.

Για κάθε μία από τις ενότητες εκπαίδευσης και μάθησης οι εκπαιδευόμενοι/ες θα παρακολουθούν βιντεοδιαλέξεις, θα συμμετέχουν σε ασκήσεις και μελέτες περιπτώσεων ενώ μέσω της σχετικής πλατφόρμας, εξασφαλίζεται η διαρκής πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό και τη βιβλιογραφία.

Επίσης θα υπάρξουν συνεδρίες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης σε συγκεκριμένα θεματικά πεδία.

Επιπλέον προβλέπεται η λειτουργία ομάδων συζητήσεων (forum), για αλληλεπίδραση των εκπαιδευομένων με τους εκπαιδευτές τους και μεταξύ τους καθώς και για καθοδήγηση και επίλυση αποριών.

Στο τέλος του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι θα εκπονήσουν σχέδιο μικροδιδασκαλίας επί χάρτου και λάβουν ανατροφοδότηση από αξιολογητή.

Στο πρόγραμμα διδάσκουν Πανεπιστημιακοί εξειδικευμένοι στα επιμέρους  γνωστικά αντικείμενα καθώς και εξωτερικοί συνεργάτες, πιστοποιημένοι εκπαιδευτές ενηλίκων με εμπειρία στις επιμέρους θεματικές ενότητες.

Παροχές του προγράμματος

  • Εκπαιδευτικό υλικό (βιντεoδιαλέξεις, παρουσιάσεις power point, e-bοoks, σημειώσεις, βιβλιογραφία)
  • Οδηγός μελέτης
  • Βεβαίωση συμμετοχής ή Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης με τις αντίστοιχες μονάδες ECTS
  • Απευθείας συμμετοχή στις εξετάσεις πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας
    Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ, για όσους δεν διαθέτουν την απαιτούμενη διδακτική εμπειρία 150 ωρών σε ενήλικες.
  • Επιπλέον μοριοδότηση σε πιστοποιημένους από τον ΕΟΠΠΕΠ εκπαιδευτές ενηλίκων για την συμμετοχή τους σε προκηρύξεις δομών Δια Βίου Μάθησης (Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης κ.ά.)

Κόστος Συμμετοχής

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 280 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο.

1.     ΑΜΕΑ, έκπτωση 20% (220 ευρώ)

2.     Άνεργοι με κάρτας ανεργίας σε ισχύ, έκπτωση 10% (250 Ευρώ)

3.     Προσωπικό ΑΠΘ έκπτωση 10% (250 ευρώ)

Οι παραπάνω εκπτώσεις δεν ισχύουν αθροιστικά.

Υποβολή Αιτήσεων

Για την επιλογή των υποψηφίων θα  ληφθούν υπ’ όψιν οι τίτλοι σπουδών και η ενδεχόμενη προϋπηρεσία.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά τα οποία μπορείτε να αποστείλετε στο e-mail eeedvm.auth@gmail.com  :

–       Σύντομο βιογραφικό σημείωμα

–       Τίτλους σπουδών

–       Δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την ένταξη σε κάποια από τις εκπτωτικές κατηγορίες που αναφέρονται παραπάνω.

Συγκεκριμένα,

για την κατηγορία 1: Σχετική γνωμάτευση

για την κατηγορία 2: Βεβαίωση ανεργίας

για την κατηγορία 3: Βεβαίωση ή σύμβαση ή μισθοδοσία ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο  αποδεικνύει την ιδιότητα

 

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος

του Προγράμματος

 Δρ. Αζαρίας Μαυρόπουλος

Read more
No Comments

Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του-Νότια Ελλάδα

Πέμπτη, 03 Σεπτεμβρίου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ (ONLINE) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του – Νότια Ελλάδα

Στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του ΑΠΘ, το Εργαστήριο Μελέτης για τη Διαφάνεια, τη Διαφθορά και το Οικονομικό Έγκλημα, που λειτουργεί στη Νομική Σχολή ΑΠΘ (ΦΕΚ Β΄ 5/8.1.2016), οργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του».

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί διαδικτυακά (online) για τη Νότια Ελλάδα στις 27 – 28 Νοεμβρίου 2020.         

Οι επιμέρους εισηγήσεις του σεμιναρίου επιδιώκουν να φωτίσουν σφαιρικά τις αλλαγές, που άπτονται  του πεδίου της οικονομικής εγκληματικότητας και της διαφθοράς μετά τη θέση σε ισχύ του νέου ΠΚ και ΚΠΔ, παρέχοντας με εύληπτο τρόπο τόσο την εικόνα του νέου θεσμικού πλαισίου ποινικής αντιμετώπισης του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς, όσο και τις πρώτες νομολογιακές προσπάθειες ερμηνείας και εφαρμογής του.

Οι νέοι Κώδικες περιέχουν, ειδικότερα, πληθώρα ρυθμίσεων οι οποίες δίνουν μια εντελώς νέα μορφή στο θεσμικό πλαίσιο αντιμετώπισης των εν λόγω μορφών εγκληματικότητας. Προέχουσα θέση, μεταξύ των κρίσιμων αλλαγών, κατέχουν, ενδεικτικά, (α) η κατάργηση τόσο του Ν. 1608/1950 για τους καταχραστές του Δημοσίου όσο και της διευρύνουσας την έννοια του δημοσίου υπαλλήλου διάταξης του άρθρου 263Α ΠΚ, (β) η ένταξη επιμέρους ρυθμίσεων για την ενίσχυση της προστασίας της δημόσιας περιουσίας σε αυτό το ίδιο το σύστημα του ΠΚ, (γ) η αναδιάρθρωση των διατάξεων για τη δωροδοκία και τη δωροληψία στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, (δ) η αναδόμηση των κεφαλαίων για την ποινική προστασία της ιδιοκτησίας και της περιουσίας και η αλλαγή φιλοσοφίας στην διαχείριση της σχετικής ποινικής ύλης με την ευρεία εισαγωγή θεσμών αποκαταστατικής δικαιοσύνης, (ε) η διεξοδικότερη ρύθμιση, με διατάξεις ενσωματωμένες πλέον στον ΚΠΔ, των θεσμών του Εισαγγελέα του Οικονομικού Εγκλήματος και του Εισαγγελέα Διαφθοράς, με παράλληλο συντονισμό των αρμοδιοτήτων και εξουσιών τους, και (στ) η πρόβλεψη νέων θεσμών για την ταχύτερη περάτωση των ποινικών υποθέσεων, όπως οι θεσμοί της αποχής από τη δίωξη, της ποινικής συνδιαλλαγής και της ποινικής διαπραγμάτευσης.

Οι επιμέρους εισηγήσεις του σεμιναρίου επιδιώκουν να φωτίσουν σφαιρικά όλες τις ανωτέρω αλλαγές, παρέχοντας με εύληπτο τρόπο τόσο την εικόνα του νέου θεσμικού πλαισίου ποινικής αντιμετώπισης του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς, όσο και τις πρώτες νομολογιακές προσπάθειες ερμηνείας και εφαρμογής του. Παράλληλα, τίθεται ως στόχος και η συστηματική ανάδειξη των σημαντικότερων επιδράσεων που αναπτύσσουν οι ανωτέρω αλλαγές σε άλλους κλάδους του δικαίου, όπως το αστικό, το εμπορικό και το διοικητικό δίκαιο, προκειμένου έτσι να καταστεί δυνατή και μια πληρέστερη κατανόηση της σημασίας που έχουν οι νέοι Κώδικες στην αντιμετώπιση του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς από το σύνολο της ελληνικής έννομης τάξης.

Το σεμινάριο περιλαμβάνει έντεκα (11) εισηγήσεις- σε κάθε μία από τις οποίες παρουσιάζονται συστηματικά οι ισχύουσες διατάξεις και η αντίστοιχη νομολογία και νομική θεωρία- και διαρθρώνεται στις κάτωθι τρεις (3) θεματικές:

Η αντιμετώπιση των οικονομικών εγκλημάτων και των εγκλημάτων διαφθοράς στο πλαίσιο του νέου ΠΚ
Η αντιμετώπιση των οικονομικών εγκλημάτων και των εγκλημάτων διαφθοράς στο πλαίσιο του νέου ΚΠΔ
Η επίδραση των νέων Κωδίκων στην αντιμετώπιση του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς σε άλλους δικαιικούς κλάδους

Στο πρόγραμμα διδάσκουν κατεξοχήν καθηγητές των Νομικών Σχολών του Α.Π.Θ., καθώς και εξειδικευμένοι στα οικεία ζητήματα δικηγόροι, Δ.Ν.

Οι συμμετέχοντες θα λάβουν αναλυτικό εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή.

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα χορηγηθούν στους συμμετέχοντες:

a.      Βεβαίωση συμμετοχής ή

b.      Πιστοποιητικό επιμόρφωσης με πιστωτικές μονάδες (1 ECTS).

Το σεμινάριο απευθύνεται σε δικαστικούς λειτουργούς, πτυχιούχους, ασκούμενους, δικηγόρους, και γενικότερα σε επαγγελματίες του νομικού κλάδου.

Το ποσό διδάκτρων ανέρχεται σε 100 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο ανά κύκλο. Ειδικώς για ασκούμενους δικηγόρους το ποσό διδάκτρων είναι 70 Ευρώ, ενώ το ποσό διδάκτρων ανά εκπαιδευόμενο που αναλαμβάνεται από νομικά πρόσωπα είναι 130  Ευρώ.

Προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων: 26/11/2020. Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί για τους ενδιαφερόμενους από περιοχές της Νότιας Ελλάδας (Περιφέρειες Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Αττικής, Πελοπόννησου, Νοτίου Αιγαίου και Κρήτης) την Παρασκευή 27/11/2020  και ώρα 17:00-21:30, το Σάββατο 28/11/2020 και ώρα 9:30-17:00, διαδικτυακά (online), μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Zoom.

Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν και όσοι δεν μπόρεσαν να παρακολουθήσουν το σεμινάριο για τη Βόρεια Ελλάδα, εφόσον υπάρξουν διαθέσιμες θέσεις.

Η Επιστημονικά Υπεύθυνη

του Προγράμματος

Καθηγήτρια Μαρία Καϊάφα-Γκμπάντι

Read more
No Comments

Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του-Βόρεια Ελλάδα

Πέμπτη, 03 Σεπτεμβρίου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ONLINE ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

«Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του»

 

Στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του ΑΠΘ, το Εργαστήριο Μελέτης για τη Διαφάνεια, τη Διαφθορά και το Οικονομικό Έγκλημα, οργανώνει online επιμορφωτικό σεμινάριο στις 13-14 Νοεμβρίου 2020 με τίτλο: «Οικονομικό έγκλημα και διαφθορά: Το νέο θεσμικό πλαίσιο για την αντιμετώπισή τους, μετά την ψήφιση των νέων κωδίκων, και η νομολογιακή εφαρμογή του».

Στις 01.07.2019 τέθηκαν σε ισχύ ο νέος Ποινικός Κώδικας και ο νέος Κώδικας Ποινικής Δικονομίας, οι οποίοι αντικατέστησαν τους αντίστοιχους παλαιούς Κώδικες που είχαν ξεκινήσει να ισχύουν σχεδόν 70 χρόνια πριν, την 01.01.1951. Οι αλλαγές που επήλθαν με τη θέσπιση των ανωτέρω -θεμελιακών για τη φυσιογνωμία του ελληνικού ποινικού δικαίου- νομοθετημάτων είναι σε πολλά ζητήματα κομβικές και ευρύτατης εμβέλειας.

Το παρόν επιμορφωτικό σεμινάριο έχει ως στόχο του την ικανοποίηση της πιο πάνω ανάγκης σε ό,τι αφορά ειδικότερα τα ζητήματα που άπτονται του πεδίου της οικονομικής εγκληματικότητας και της διαφθοράς. Οι νέοι Κώδικες περιέχουν, ειδικότερα, πληθώρα ρυθμίσεων οι οποίες δίνουν μια εντελώς νέα μορφή στο θεσμικό πλαίσιο αντιμετώπισης των εν λόγω μορφών εγκληματικότητας. Προέχουσα θέση, μεταξύ των κρίσιμων αλλαγών, κατέχουν, ενδεικτικά, (α) η κατάργηση τόσο του «διαβόητου» Ν. 1608/1950 για τους καταχραστές του Δημοσίου όσο και της διευρύνουσας την έννοια του δημοσίου υπαλλήλου διάταξης του άρθρου 263Α ΠΚ, (β) η ένταξη επιμέρους ρυθμίσεων για την ενίσχυση της προστασίας της δημόσιας περιουσίας σε αυτό το ίδιο το σύστημα του ΠΚ, (γ) η αναδιάρθρωση των διατάξεων για τη δωροδοκία και τη δωροληψία στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, (δ) η αναδόμηση των κεφαλαίων για την ποινική προστασία της ιδιοκτησίας και της περιουσίας και η αλλαγή φιλοσοφίας στην διαχείριση της σχετικής ποινικής ύλης με την ευρεία εισαγωγή θεσμών αποκαταστατικής δικαιοσύνης, (ε) η διεξοδικότερη ρύθμιση, με διατάξεις ενσωματωμένες πλέον στον ΚΠΔ, των θεσμών του Εισαγγελέα του Οικονομικού Εγκλήματος και του Εισαγγελέα Διαφθοράς, με παράλληλο συντονισμό των αρμοδιοτήτων και εξουσιών τους, και (στ) η πρόβλεψη νέων θεσμών για την ταχύτερη περάτωση των ποινικών υποθέσεων, όπως οι θεσμοί της αποχής από τη δίωξη, της ποινικής συνδιαλλαγής και της ποινικής διαπραγμάτευσης.

Οι επιμέρους εισηγήσεις του σεμιναρίου επιδιώκουν να φωτίσουν σφαιρικά όλες τις ανωτέρω αλλαγές, παρέχοντας με εύληπτο τρόπο τόσο την εικόνα του νέου θεσμικού πλαισίου ποινικής αντιμετώπισης του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς, όσο και τις πρώτες νομολογιακές προσπάθειες ερμηνείας και εφαρμογής του. Παράλληλα, τίθεται ως στόχος και η συστηματική ανάδειξη των σημαντικότερων επιδράσεων που αναπτύσσουν οι ανωτέρω αλλαγές σε άλλους κλάδους του δικαίου, όπως το αστικό, το εμπορικό και το διοικητικό δίκαιο, προκειμένου έτσι να καταστεί δυνατή και μια πληρέστερη κατανόηση της σημασίας που έχουν οι νέοι Κώδικες στην αντιμετώπιση του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς από το σύνολο της ελληνικής έννομης τάξης.

Το σεμινάριο περιλαμβάνει έντεκα (11) εισηγήσεις- σε κάθε μία από τις οποίες παρουσιάζονται συστηματικά οι ισχύουσες διατάξεις και η αντίστοιχη νομολογία και νομική θεωρία- και διαρθρώνεται στις κάτωθι τρεις (3) θεματικές:

Η αντιμετώπιση των οικονομικών εγκλημάτων και των εγκλημάτων διαφθοράς στο πλαίσιο του νέου ΠΚ
Η αντιμετώπιση των οικονομικών εγκλημάτων και των εγκλημάτων διαφθοράς στο πλαίσιο του νέου ΚΠΔ
Η επίδραση των νέων Κωδίκων στην αντιμετώπιση του οικονομικού εγκλήματος και της διαφθοράς σε άλλους δικαιικούς κλάδους

Στο πρόγραμμα διδάσκουν κατεξοχήν καθηγητές των Νομικών Σχολών του Α.Π.Θ., καθώς και εξειδικευμένοι στα οικεία ζητήματα δικηγόροι, Δ.Ν.

Οι συμμετέχοντες θα λάβουν αναλυτικό εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή.

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα χορηγηθούν στους συμμετέχοντες:

a.      Βεβαίωση συμμετοχής ή

b.      Πιστοποιητικό επιμόρφωσης με πιστωτικές μονάδες (1 ECTS).

Το σεμινάριο απευθύνεται σε δικαστικούς λειτουργούς, πτυχιούχους, ασκούμενους, δικηγόρους, και γενικότερα σε επαγγελματίες του νομικού κλάδου.

Το ποσό διδάκτρων ανέρχεται σε 100 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο ανά κύκλο. Ειδικώς για ασκούμενους δικηγόρους το ποσό διδάκτρων είναι 70 Ευρώ, ενώ το ποσό διδάκτρων ανά
εκπαιδευόμενο που αναλαμβάνεται από νομικά πρόσωπα είναι 130 Ευρώ.

Προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων: 14/11/2020. Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί για τους ενδιαφερόμενους από περιοχές της Βόρειας Ελλάδας (Περιφέρειες Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης,  Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων και Βορείου Αιγαίου) την Παρασκευή 13/11/2020  και ώρα 17:00-21:30, το Σάββατο 14/11/2020 και ώρα 9:30-17:00, διαδικτυακά (online), μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Zoom.

 

Η Επιστημονικά Υπεύθυνη

του Προγράμματος

Καθηγήτρια Μαρία Καϊάφα-Γκμπάντι

Read more
No Comments

Αρχαία Ελληνικά και Μέση Εκπαίδευση: γνωστικό αντικείμενο, αρχαιογνωσία και καινοτόμες διδακτικές τεχνικές

Τρίτη, 25 Αυγούστου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

για εκπαιδευτικούς φιλόλογους με τίτλο

«Αρχαία Ελληνικά και Μέση Εκπαίδευση: γνωστικό αντικείμενο, αρχαιογνωσία και καινοτόμες διδακτικές τεχνικές»

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης «Αρχαία Ελληνικά Και Μέση Εκπαίδευση: γνωστικό αντικείμενο, αρχαιογνωσία και καινοτόμες διδακτικές τεχνικές» συγχωνεύει τα τρία προσφερόμενα αρχαιογνωστικά επιμορφωτικά προγράμματα στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ. σε ένα ενιαίο επιμορφωτικό πρόγραμμα σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, με πρωτοποριακό υλικό (κείμενα, παραδείγματα, βιντεοσκοπημένες διδασκαλίες, έργα τέχνης) και με τις προδιαγραφές της διά βίου εκπαίδευσης.

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα είναι μοριοδοτούμενο και έχει επτάμηνη διάρκεια. Για την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης απαιτείται η εξ αποστάσεως  παρακολούθηση 300 διδακτικών ωρών (με ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκπαίδευση, βιντεοσκοπημένη διδασκαλία των διδασκόντων, μελέτη υλικού και εκπόνηση δραστηριοτήτων). Το πρόγραμμα θα διαρκέσει από  28 Σεπτεμβρίου 2020 μέχρι 9 Μαΐου 2021 και συνοδεύεται από βεβαίωση συμμετοχής ή πιστοποιητικό επιμόρφωσης με 17,5 μονάδες ECTS.

Στόχοι

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα εκκινεί από τη θέση  ότι όποιος διδάσκει ή θα κληθεί να διδάξει Αρχαία Ελληνικά στη Μέση Εκπαίδευση βρίσκεται απέναντι σε μαθητές οι οποίοι δεν θεωρούν διόλου αυτονόητη τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών. Ο σύγχρονος φιλόλογος πρέπει να διαθέτει  εφόδια, για να καταστήσει σαφές στους μαθητές του ότι ο Όμηρος, ο Πλάτων, ο Θουκυδίδης, ο Σοφοκλής, ο Δημοσθένης είναι πάντοτε «ζωντανές παρουσίες», όχι στεγνά κείμενα. Η  επαφή με τον αρχαίο κόσμο απαιτεί εκσυγχρονισμό, διαθεματικές γνώσεις και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, ο φιλόλογος πρέπει να θεωρεί τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό ως μέσο συνολικής ανάπτυξης της προσωπικότητας του μαθητή και προετοιμασίας του για τη ζωή-εργασία, όχι ως ένα απολιθωμένο παρελθόν χωρίς σχέση με το παρόν. Στο τέλος του Προγράμματος οι συμμετέχοντες θα έχουν αναπτύξει γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες που αφορούν: (α) τη στέρεη φιλολογική κατάρτιση χωρίς σχολαστικισμό, (β) τη χρήση των νέων ηλεκτρονικών φιλολογικών εργαλείων στη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών (γ) την ανάλυση κειμένων από τα σημαντικότερα είδη της αρχαίας ελληνικής γραμματείας (έπος, τραγωδία, ιστοριογραφία, φιλοσοφία, ρητορική), σε όλα τα επίπεδα: τη γλώσσα, την ιδεολογία, την πολιτική, την αισθητική, τους θεσμούς, τις αξίες, (δ) τις ιδεολογικές, κοινωνικές και θρησκευτικές αντιλήψεις των αρχαίων Ελλήνων, όπως εκφράζονται μέσω των έργων της αρχαίας ελληνικής τέχνης (δ) τη χρήση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας (ενεργητική, συνεργατική και βιωματική μάθηση και  συμμετοχικές διδακτικές τεχνικές), αλλά και τη συμβολή των φιλολογικών μαθημάτων στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και την επαγγελματική ανάπτυξη των μαθητών.

Σε ποιους απευθύνεται:

  • σε εν ενεργεία φιλολόγους της Μέσης Εκπαίδευσης
  • σε αποφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (τμημάτων Φιλολογίας, Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής ή Φιλοσοφίας ή Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας ή Αρχαιολογίας και Πολιτισμικών Πόρων)
  • σε καθηγητές ή αποφοίτους άλλων ειδικοτήτων, οι οποίοι επιθυμούν μια ουσιαστική γνωριμία με τα αρχαία ελληνικά κείμενα μέσα από μια σύγχρονη ματιά
  • σε αδιόριστους Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της Εκπαίδευσης
  • σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να γίνουν Διευθυντές Σχολικών Μονάδων
  • σε Διευθυντές Σχολικών Μονάδων
  • σε αποσπασμένους εκπαιδευτικούς στο εξωτερικό με στόχο να διδάξουν την ελληνική γλώσσα και τον ελληνικό πολιτισμό
  • Έλληνες εκπαιδευτικούς που διαμένουν μόνιμα στο εξωτερικό και διδάσκουν εκεί την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη ή ξένη
  • σε αλλοδαπούς εκπαιδευτικούς του εξωτερικού που αποφοίτησαν από ελληνικά πανεπιστήμια ή τμήματα ελληνικών σπουδών του εξωτερικού και διδάσκουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη ή ξένη.

Kόστος συμμετοχής

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 800 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο.

1.     ΑΜΕΑ, έκπτωση 20% (640)

2.     Άνεργοι με κάρτας ανεργίας σε ισχύ, έκπτωση 10% (720)

3.     Προσωπικό ΑΠΘ έκπτωση 10% (720)

Οι παραπάνω εκπτώσεις δεν ισχύουν αθροιστικά.

Το ποσό θα καταβληθεί σε δύο δόσεις (η πρώτη δόση 20-28/9/2020 και η δεύτερη 1-10/2/2021).

Διδάσκοντες

Στο πρόγραμμα διδάσκουν ο Ευάγγελος Αλεξίου (Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στο Α.Π.Θ. και επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος), η Μαρία Γκιρτζή (Διδάκτωρ Κλασικής Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου του Μπέρμινγχαμ, Καθηγήτρια-Σύμβουλος στο πρόγραμμα «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου), η Άννα Λάμαρη (Επίκ. Καθηγήτρια Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στο ΑΠΘ), η Ιωάννα Παπαβασιλείου (Αναπλ. Καθηγήτρια της Διά Βίου Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας) ο Χρήστος Τσαγγάλης (Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στο Α.Π.Θ.), και ο Βασίλειος Τσιότρας (Διδάσκων-Ειδικός Επιστήμων του τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ.).

Χώρος διεξαγωγής του προγράμματος

Τα μαθήματα θα διεξάγονται μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας και τηλεκπαίδευσης.

 

 

O Επιστημονικά Υπεύθυνος
του Προγράμματος

Ε. Αλεξίου, Καθηγητής, ΑΠΘ

Read more
No Comments

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης

Τετάρτη, 22 Ιουλίου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

«Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης»

Στο πλαίσιο του Κέντρου Διά Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ. και μετά την επιτυχή υλοποίηση εικοσιένα κύκλων, θα υλοποιηθεί ο 22ος Κύκλος του προγράμματος «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης».

Σκοπός

Σκοπός του προγράμματος είναι η αναβάθμιση των προσόντων των εκπαιδευτών ενηλίκων, οι  οποίοι διδάσκουν σε προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης μαθήματα του γνωστικού τους αντικειμένου. Επίσης, επιμέρους στόχος του προγράμματος είναι η προετοιμασία των επιμορφούμενων για τις εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  • Υποψήφιους εκπαιδευτές ενηλίκων όλων των γνωστικών αντικειμένων που θέλουν να επιμορφωθούν ώστε να πιστοποιήσουν την εκπαιδευτική τους επάρκεια  και να διδάσκουν το γνωστικό τους αντικείμενο σε ενήλικες εκπαιδευομένους.
  • Ενταγμένους στο μητρώο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π καθώς και σε άλλα μητρώα εκπαιδευτών  ενηλίκων, οι οποίοι με την παρακολούθησή του  θα έχουν την ευκαιρία να επικαιροποιήσουν τις γνώσεις τους στο επιστημονικό πεδίο  της εκπαίδευσης ενηλίκων
  • Υφιστάμενα και υποψήφια στελέχη δομών Δια Βίου Μάθησης (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Διά Βίου Μάθησης κ.ά.) που θέλουν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους καθώς  και να αποκτήσουν επιπλέον μοριοδότηση.

Δομή του προγράμματος

Το πρόγραμμα είναι σύμφωνο με το Εθνικό πλαίσιο προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π που προκύπτει από το επικαιροποιημένο επαγγελματικό περίγραμμα του εκπαιδευτή ενηλίκων δια βίου μάθησης. Το πρόγραμμα, που θα διαρκέσει 2 μήνες, είναι συνολικής διάρκειας 155 ωρών και περιλαμβάνει 145 ώρες ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκπαίδευση και 10 ώρες εργαστήριο σχεδιασμού και υλοποίησης μικροδιδασκαλίας. Αποτελείται από τρεις θεματικές ενότητες:

Θεματική ενότητα 1: Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Θεωρητικό πλαίσιο και Αρχές – Ιστορική εξέλιξη και Εκπαιδευτική πολιτική

Περιλαμβάνει: α) το θεωρητικό πλαίσιο και τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) το θέμα της ανάπτυξης των βασικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων και γ) την ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα.

Θεματική ενότητα 2: Διαπολιτισμικότητα – Ειδικές ομάδες στόχοι – Διερεύνηση αναγκών – Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικού προγράμματος

Περιλαμβάνει: α) τη διαπολιτισμικότητα στην εκπαίδευση ενηλίκων, β) τις ειδικές ομάδες στόχου και τις ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, γ) τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών, δ) τις αρχές και τις μεθόδους σχεδιασμού και  οργάνωσης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος και ε) θέματα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού προγράμματος και του εκπαιδευτή ενηλίκων.

Θεματική ενότητα 3: Εκπαιδευτικές μέθοδοι και τεχνικές – Μέσα διδασκαλίας – Μικροδιδασκαλία

Περιλαμβάνει: α) τη διδακτική μεθοδολογία της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας, τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού και τη διαχείριση του χώρου, γ) τη Σύνοψη του προγράμματος και δ) το σχεδιασμό και την υλοποίηση μικροδιδασκαλίας.

Μεθοδολογία υλοποίησης του προγράμματος

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε περιβάλλον μικτής διαδικασίας μάθησης με πρότυπες συνδυαστικές μορφές εκπαίδευσης. Οι θεματικές ενότητες θα αναπτυχθούν με την αξιοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας, e-learning του Α.ΠΘ.

Για κάθε μία από τις ενότητες εκπαίδευσης και μάθησης οι εκπαιδευόμενοι/ες θα παρακολουθούν βιντεοδιαλέξεις, θα συμμετέχουν σε ασκήσεις και μελέτες περιπτώσεων ενώ μέσω της σχετικής πλατφόρμας, εξασφαλίζεται η διαρκής πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό και τη βιβλιογραφία.

Επίσης θα υπάρξουν συνεδρίες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης σε συγκεκριμένα θεματικά πεδία.

Επιπλέον προβλέπεται η λειτουργία ομάδων συζητήσεων (forum), για αλληλεπίδραση των εκπαιδευομένων με τους εκπαιδευτές τους και μεταξύ τους καθώς και για καθοδήγηση και επίλυση αποριών.

Κατά την υλοποίηση της μικροδιδασκαλίας στο τέλος του προγράμματος οι επιμορφούμενοι θα χωριστούν σε ομάδες των 10 ατόμων, προκειμένου διά ζώσης να παρουσιάσουν την μικροδιδασκαλία τους και να εξεταστούν σε περιβάλλον προσομοίωσης των εξετάσεων πιστοποίησης της εκπαιδευτικής επάρκειας του Ε.Ο.Π.Π.ΕΠ. Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευόμενος αντιμετωπίζει αντικειμενική δυσκολία (λόγοι υγείας ή χιλιομετρικής απόστασης) να παρευρεθεί στη διαδικασία υλοποίησης των μικροδιδασκαλιών υπάρχει δυνατότητα να σχεδιάσει τη μικροδιδασκαλία επί χάρτου και να λάβει ηλεκτρονικά ανατροφοδότηση από τον αξιολογητή.

Εάν συνεχιστεί η αναστολή των δια ζώσης μαθημάτων στα ΑΕΙ λόγω του Covid-19, οι μικροδιδασκαλίες θα σχεδιαστούν επί χάρτου και οι εκπαιδευόμενοι  θα  λάβουν ηλεκτρονικά ανατροφοδότηση από τον αξιολογητή.

Στο πρόγραμμα διδάσκουν Πανεπιστημιακοί εξειδικευμένοι στα επιμέρους  γνωστικά αντικείμενα καθώς και εξωτερικοί συνεργάτες, πιστοποιημένοι εκπαιδευτές ενηλίκων με εμπειρία στις επιμέρους θεματικές ενότητες.

Παροχές του προγράμματος

  • Εκπαιδευτικό υλικό (βιντεoδιαλέξεις, παρουσιάσεις power point, e-bοoks, σημειώσεις, βιβλιογραφία)
  • Οδηγός μελέτης
  • Βεβαίωση συμμετοχής ή Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης με τις αντίστοιχες μονάδες ECTS
  • Απευθείας συμμετοχή στις εξετάσεις πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας
    Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ, για όσους δεν διαθέτουν την απαιτούμενη διδακτική εμπειρία 150 ωρών σε ενήλικες.
  • Επιπλέον μοριοδότηση σε πιστοποιημένους από τον ΕΟΠΠΕΠ εκπαιδευτές ενηλίκων για την συμμετοχή τους σε προκηρύξεις δομών Δια Βίου Μάθησης (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης κ.ά.)

Κόστος Συμμετοχής

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 280 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο.

1.     ΑΜΕΑ, έκπτωση 20% (220 ευρώ)

2.     Άνεργοι με κάρτας ανεργίας σε ισχύ, έκπτωση 10% (250 Ευρώ)

3.     Προσωπικό ΑΠΘ έκπτωση 10% (250 ευρώ)

Οι παραπάνω εκπτώσεις δεν ισχύουν αθροιστικά.

Υποβολή Αιτήσεων

Για την επιλογή των υποψηφίων θα  ληφθούν υπ’ όψιν οι τίτλοι σπουδών και η ενδεχόμενη προϋπηρεσία. Το πρόγραμμα αναμένεται να υλοποιηθεί από 31/8/2020 έως 25/10/2020.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά τα οποία μπορείτε να αποστείλετε στο e-mail eeedvm.auth@gmail.com  :

–       Σύντομο βιογραφικό σημείωμα

–       Τίτλους σπουδών

–       Δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την ένταξη σε κάποια από τις εκπτωτικές κατηγορίες που αναφέρονται παραπάνω.

Συγκεκριμένα,

για την κατηγορία 1: Σχετική γνωμάτευση

για την κατηγορία 2: Βεβαίωση ανεργίας

για την κατηγορία 3: Βεβαίωση ή σύμβαση ή μισθοδοσία ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο  αποδεικνύει την ιδιότητα

 

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος

του Προγράμματος

Ν. Μιχαηλίδης, Καθηγητής, ΑΠΘ

Read more
No Comments

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης

Τρίτη, 02 Ιουνίου 2020 by Αρετή Μαλλά

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

«Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Διά Βίου Μάθησης»

Στο πλαίσιο του Κέντρου Διά Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ. και μετά την επιτυχή υλοποίηση είκοσι κύκλων, θα υλοποιηθεί ο 21ος Κύκλος του προγράμματος «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Δια Βίου Μάθησης».

Σκοπός

Σκοπός του προγράμματος είναι η αναβάθμιση των προσόντων των εκπαιδευτών ενηλίκων, οι  οποίοι διδάσκουν σε προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης μαθήματα του γνωστικού τους αντικειμένου. Επίσης, επιμέρους στόχος του προγράμματος είναι η προετοιμασία των επιμορφούμενων για τις εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  • υποψήφιους εκπαιδευτές ενηλίκων όλων των γνωστικών αντικειμένων που θέλουν να επιμορφωθούν ώστε να πιστοποιήσουν την εκπαιδευτική τους επάρκεια  και να διδάσκουν το γνωστικό τους αντικείμενο σε ενήλικες εκπαιδευομένους.
  • ενταγμένους στο μητρώο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π καθώς και σε άλλα μητρώα εκπαιδευτών  ενηλίκων, οι οποίοι με την παρακολούθησή του  θα έχουν την ευκαιρία να επικαιροποιήσουν τις γνώσεις τους στο επιστημονικό πεδίο  της εκπαίδευσης ενηλίκων
  • υφιστάμενα και υποψήφια στελέχη δομών Διά Βίου Μάθησης (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα ΔιάΒίου Μάθησης κ.ά.) που θέλουν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις τους καθώς  και να αποκτήσουν επιπλέον μοριοδότηση.

Δομή του προγράμματος

Το πρόγραμμα είναι σύμφωνο με το Εθνικό πλαίσιο προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π που προκύπτει από το επικαιροποιημένο επαγγελματικό περίγραμμα του εκπαιδευτή ενηλίκων διά βίου μάθησης. Το πρόγραμμα, που θα διαρκέσει 2 μήνες, είναι συνολικής διάρκειας 155 ωρών και περιλαμβάνει 145 ώρες ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκπαίδευση και 10 ώρες εργαστήριο σχεδιασμού και υλοποίησης μικροδιδασκαλίας. Αποτελείται από τρεις θεματικές ενότητες:

Θεματική ενότητα 1: Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Θεωρητικό πλαίσιο και Αρχές – Ιστορική εξέλιξη και Εκπαιδευτική πολιτική

Περιλαμβάνει: α) το θεωρητικό πλαίσιο και τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) το θέμα της ανάπτυξης των βασικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων και γ) την ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα.

Θεματική ενότητα 2: Διαπολιτισμικότητα – Ειδικές ομάδες στόχοι – Διερεύνηση αναγκών – Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικού προγράμματος

Περιλαμβάνει: α) τη διαπολιτισμικότητα στην εκπαίδευση ενηλίκων, β) τις ειδικές ομάδες στόχου και τις ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, γ) τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών, δ) τις αρχές και τις μεθόδους σχεδιασμού και  οργάνωσης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος και ε) θέματα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού προγράμματος και του εκπαιδευτή ενηλίκων.

Θεματική ενότητα 3: Εκπαιδευτικές μέθοδοι και τεχνικές – Μέσα διδασκαλίας – Μικροδιδασκαλία

Περιλαμβάνει: α) τη διδακτική μεθοδολογία της εκπαίδευσης ενηλίκων, β) τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας, τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού και τη διαχείριση του χώρου, γ) τη Σύνοψη του προγράμματος και δ) το σχεδιασμό και την υλοποίηση μικροδιδασκαλίας.

Μεθοδολογία υλοποίησης του προγράμματος

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε περιβάλλον μικτής διαδικασίας μάθησης με πρότυπες συνδυαστικές μορφές εκπαίδευσης. Οι θεματικές ενότητες θα αναπτυχθούν με την αξιοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας, e-learning του Α.ΠΘ.

Για κάθε μία από τις ενότητες εκπαίδευσης και μάθησης οι εκπαιδευόμενοι/ες θα παρακολουθούν βιντεοδιαλέξεις, θα συμμετέχουν σε ασκήσεις και μελέτες περιπτώσεων ενώ μέσω της σχετικής πλατφόρμας, εξασφαλίζεται η διαρκής πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό και τη βιβλιογραφία.

Επίσης θα υπάρξουν συνεδρίες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης σε συγκεκριμένα θεματικά πεδία.

Επιπλέον προβλέπεται η λειτουργία ομάδων συζητήσεων (forum), για αλληλεπίδραση των εκπαιδευομένων με τους εκπαιδευτές τους και μεταξύ τους καθώς και για καθοδήγηση και επίλυση αποριών.

Κατά την υλοποίηση της μικροδιδασκαλίας στο τέλος του προγράμματος οι επιμορφούμενοι θα χωριστούν σε ομάδες των 10 ατόμων, προκειμένου διά ζώσης να παρουσιάσουν την μικροδιδασκαλία τους και να εξεταστούν σε περιβάλλον προσομοίωσης των εξετάσεων πιστοποίησης της εκπαιδευτικής επάρκειας του Ε.Ο.Π.Π.ΕΠ. Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευόμενος αντιμετωπίζει αντικειμενική δυσκολία (λόγοι υγείας ή χιλιομετρικής απόστασης) να παρευρεθεί στη διαδικασία υλοποίησης των μικροδιδασκαλιών υπάρχει δυνατότητα να σχεδιάσει τη μικροδιδασκαλία επί χάρτου και να λάβει ηλεκτρονικά ανατροφοδότηση από τον αξιολογητή.

Εάν συνεχιστεί η αναστολή των δια ζώσης μαθημάτων στα ΑΕΙ λόγω του Covid-19, οι μικροδιδασκαλίες θα σχεδιαστούν επί χάρτου και οι εκπαιδευόμενοι  θα  λάβουν ηλεκτρονικά ανατροφοδότηση από τον αξιολογητή.

Στο πρόγραμμα διδάσκουν Πανεπιστημιακοί εξειδικευμένοι στα επιμέρους  γνωστικά αντικείμενα καθώς και εξωτερικοί συνεργάτες, πιστοποιημένοι εκπαιδευτές ενηλίκων με εμπειρία στις επιμέρους θεματικές ενότητες.

Παροχές του προγράμματος

  • Εκπαιδευτικό υλικό (βιντεoδιαλέξεις, παρουσιάσεις power point, e-bοoks, σημειώσεις, βιβλιογραφία)
  • Οδηγός μελέτης
  • Βεβαίωση συμμετοχής ή Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης με τις αντίστοιχες μονάδες ECTS
  • Απευθείας συμμετοχή στις εξετάσεις πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας
    Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ, για όσους δεν διαθέτουν την απαιτούμενη διδακτική εμπειρία 150 ωρών σε ενήλικες.
  • Επιπλέον μοριοδότηση σε πιστοποιημένους από τον ΕΟΠΠΕΠ εκπαιδευτές ενηλίκων για την συμμετοχή τους σε προκηρύξεις δομών Δια Βίου Μάθησης (ΙΕΚ, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης κ.ά.)

Κόστος Συμμετοχής

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 280 Ευρώ ανά εκπαιδευόμενο.

1.     ΑΜΕΑ, έκπτωση 20% (220 ευρώ)

2.     Άνεργοι με κάρτας ανεργίας σε ισχύ, έκπτωση 10% (250 Ευρώ)

3.     Προσωπικό ΑΠΘ έκπτωση 10% (250 ευρώ)

Οι παραπάνω εκπτώσεις δεν ισχύουν αθροιστικά.

Υποβολή Αιτήσεων

Για την επιλογή των υποψηφίων θα  ληφθούν υπ’ όψιν οι τίτλοι σπουδών και η ενδεχόμενη προϋπηρεσία. Το πρόγραμμα αναμένεται να υλοποιηθεί από 6/7/2020 έως 30/8/2020.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά τα οποία μπορείτε να αποστείλετε στο e-mail eeedvm.auth@gmail.com  :

–       Σύντομο βιογραφικό σημείωμα

–       Τίτλους σπουδών

–       Δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την ένταξη σε κάποια από τις εκπτωτικές κατηγορίες που αναφέρονται παραπάνω.

Συγκεκριμένα,

για την κατηγορία 1: Σχετική γνωμάτευση

για την κατηγορία 2: Βεβαίωση ανεργίας

για την κατηγορία 3: Βεβαίωση ή σύμβαση ή μισθοδοσία ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο αποδεικνύει την ιδιότητα

 

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος

του Προγράμματος

Ν. Μιχαηλίδης, Καθηγητής, ΑΠΘ

Read more
No Comments

Εκπαίδευση σε θέματα διαπίστευσης εργαστηρίων σύμφωνα με το πρότυπο EN ISO/IEC 17025:2017

Δευτέρα, 01 Ιουνίου 2020 by ΙΩΑΝΝΑ ΔΟΝΤΣΙΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Προκήρυξη εξ αποστάσεως Προγράμματος «Εκπαίδευση σε θέματα διαπίστευσης εργαστηρίων σύμφωνα με το πρότυπο EN ISO/IEC 17025:2017»

Στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης, ΚΕΔΙΒΙΜ του Α.Π.Θ. θα υλοποιηθεί πρόγραμμα επιμόρφωσης με τίτλο «Εκπαίδευση σε θέματα διαχείρισης ποιότητας σύμφωνα με το πρότυπο ΕΝ ΙSO/IEC 17025:2017.

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης, απευθύνεται κυρίως σε άτομα και σε στελέχη επιχειρήσεων Ποιοτικού Ελέγχου, Διευθυντές Εργαστηρίων, Εσωτερικούς Ελεγκτές Συστήματος Ποιότητας, Επιστημονικό και Τεχνικό Προσωπικό Εργαστηρίων, ανέργους, αλλά και σε όσους θα ήθελαν να αποκτήσουν μία ολοκληρωμένη γνώση σχετικά με τη Διαπίστευση, τα Συστήματα Διαχείρισης Ποιότητας, τον Εσωτερικό Έλεγχο Ποιότητας και τις Επιθεωρήσεις.

Σκοπός αυτού του εφαρμοσμένου προγράμματος επιμόρφωσης είναι η θεωρητική εμβάθυνση και εξειδίκευση των εκπαιδευομένων παρέχοντας σε αυτούς γνώσεις, εφόδια και λειτουργικά εργαλεία για την περαιτέρω επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία τους στο πεδίο της Διασφάλισης της Ποιότητας και της κατανόησης των απαιτήσεων του προτύπου ΕΝ ΙSO/IEC 17025:2017.

Το παρόν Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί, έτσι ώστε να παρέχει ολοκληρωμένη εκπαίδευση σχετικά με τις απαιτήσεις του προτύπου ΕΝ ΙSO/IEC 17025:2017, σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι εκπαιδευόμενοι θα μπορούν να:

  • επικυρώνουν / επαληθεύουν τις μεθόδους αναλύσεων που εφαρμόζουν στο Εργαστήριό τους
  • αναλύουν, να ερμηνεύουν και να αξιολογούν τα αποτελέσματα των διακριβώσεων
  • υπολογίζουν την αβεβαιότητα των μετρήσεων των μεθόδων τους
  • σχεδιάζουν και να υλοποιούν πρόγραμμα εσωτερικού ελέγχου ποιότητας των μεθόδων τους
  • σχεδιάζουν και να υλοποιούν κάθετες και οριζόντιες επιθεωρήσεις

Το εφαρμοσμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης είναι συνολικής διάρκειας 70 ωρών και περιλαμβάνει τις παρακάτω ενότητες:

1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Σκοπός και Αντικείμενο του προγράμματος επιμόρφωσης
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Εισαγωγικές Έννοιες – Πρότυπα Διαπίστευσης
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Διοικητικές Απαιτήσεις των Προτύπων ΕΝ 9001:2015 και ΕΝ ΙSO/IEC 17025:2017
4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Τεχνικές Απαιτήσεις του Προτύπου ΕΝ ΙSO/IEC 17025:2017
5η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Επικύρωση – Επαλήθευση Μεθόδων
6η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Εσωτερικός Έλεγχος Ποιότητας
7η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Διεργαστηριακά Σχήματα Δοκιμών Ικανότητας (Proficiency testing)
8η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Ιχνηλασιμότητα Μετρήσεων – Διακριβώσεις Μετρητικού Εξοπλισμού
9η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Υλικά Αναφοράς και Πιστοποιημένα Υλικά Αναφοράς
10η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Εισαγωγή στη στατιστική ανάλυση. Περιγραφή και ανάλυση δεδομένων δοκιμών
11η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Εκτίμηση Αβεβαιότητας Μετρήσεων – Μέθοδοι Υπολογισμού
12η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Παραδείγματα επικύρωσης μεθόδων – εσωτερικού ελέγχου ποιότητας προσδιορισμού υπολειμμάτων φυτοπροστατευτικών προϊόντων
13η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Παραδείγματα επικύρωσης – εσωτερικού ελέγχου ποιότητας μικροβιολογικών δοκιμών σε δείγματα νερού και τρόφιμα
14η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Παραδείγματα επικύρωσης – εσωτερικού ελέγχου ποιότητας μεθόδων ανίχνευσης γενετικώς τροποποιημένων οργανισμών (GMOs)
15η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Διενέργεια Εσωτερικών Επιθεωρήσεων / Εκπαίδευση Επιθεωρητών
16η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Αναγνώριση & Καταγραφή των μη Συμμορφώσεων
17η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Αξιολόγηση Γνώσεων και Δεξιοτήτων των Εκπαιδευόμενων

Το εξ αποστάσεως πρόγραμμα διεξάγεται μέσα από 2 πλατφόρμες εκπαίδευσης (σύγχρονη και ασύγχρονη) on line σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες. Στην  ηλεκτρονική τάξη, εκπαιδευόμενοι και εκπαιδευτής συνδέονται στο σύστημα και συνομιλούν με video και ήχο σε ώρες που ορίζονται στο πρόγραμμα κάθε μαθήματος. Κατά τη διάρκεια της ηλεκτρονικής συνάντησης γίνεται διάλεξη από τον εισηγητή και υπάρχει η δυνατότητα επίλυσης αποριών των εκπαιδευομένων. Το πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα αμφίδρομης μετάδοσης ήχου και video, ενώ επιτρέπει το διαμοιρασμό της οθόνης του εκπαιδευτή, ώστε να εμφανίζονται όλες οι ενέργειές του (π.χ. ένα αρχείο παρουσίασης) στους συμμετέχοντες στη συνεδρία. Το εργαλείο επομένως προσομοιάζει την εκπαιδευτική διαδικασία, ανεξάρτητα από τον τόπο φυσικής παρουσίας των συμμετεχόντων, υποστηρίζοντας την αλληλεπίδραση εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενων με όλους τους τρόπους μίας κλασικής αίθουσας, όπως ερωτήσεις, απαντήσεις, κ.α.

Στους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα επιμόρφωσης, θα χορηγηθούν:

α) Βεβαίωση συμμετοχής ή

β)Πιστοποιητικό κατάρτισης-επιμόρφωσης με 4 Μόρια Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (ΕCTS).

Μπορεί να γίνει επιδότηση του προγράμματος επιμόρφωσης μέσω του πόρου ΛΑΕΚ ΟΑΕΔ 0,24%.

Επί υπεράριθμων αιτήσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Η αίτηση θα πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα παραστατικά:

1. Σύντομο βιογραφικό σημείωμα στην Ελληνική γλώσσα

2. Τίτλοι Σπουδών

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 585€. Υπάρχει η δυνατότητα τμηματικής πληρωμής μέσω 2 δόσεων ( 50% πριν την έναρξη του προγράμματος και 50% με την λήξη). Αποτυχία πληρωμής κάποιας δόσης συνεπάγεται τον εξ ολοκλήρου αποκλεισμό του συμμετέχοντα από το υπόλοιπο του προγράμματος.

Παρέχονται οι παρακάτω εκπτώσεις:

  • 10% έκπτωση σε AΜΕΑ, άνεργους, πολύτεκνους και μέλη πολύτεκνης οικογένειας, κατόχους Ευρωπαϊκής Κάρτα Νέων,
  • 10% σε Πτυχιούχους Φοιτητές ΑΠΘ, συμμετέχοντες σε κύκλο άλλου προγράμματος και σε Ομαδικές εγγραφές (5+)
  • 30% σε Ομαδικές εγγραφές (10+)
  • 50% σε συμμετέχοντες που συμμετείχαν σε τουλάχιστον 2 προγράμματα της ίδιας χρονιάς

Για τη χορήγηση των εκπτώσεων απαιτείται η προσκόμιση των σχετικών δικαιολογητικών κατά την εγγραφή. Οι εκπτώσεις δεν είναι συναθροιστικές.

Η Επιστημονικά Υπεύθυνη

του Προγράμματος

Δ. Λαμπροπούλου, Αναπλ. Καθηγήτρια

Read more
No Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Λήγει η υποβολή αιτήσεων για τα προγράμματα

  • Εκπαίδευση Υπευθύνων Προστασίας Δεδομένων και Συμμόρφωση με τον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία Δεδομένων

    Λήξη: 20/01/2021
  • Αποκατάσταση Ελλειμματικής Φαντιακής Ακρολοφίας- Προπροσθετική Χειρουργική-Προχωρημένη Οδοντική Εμφυτευματολογία (RE-PRO-IMPLANT)

    Λήξη: 25/01/2021
  • Ενεργειακή αποδοτικότητα και βιωσιμότητα σε μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις (ΜμΕ) για ενεργειακούς διαχειριστές και ειδικούς στην ενέργεια

    Λήξη: 25/01/2021
  • Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες

    Λήξη: 30/01/2021
  • Εκπαίδευση σε θέματα διαπίστευσης εργαστηρίων σύμφωνα με το πρότυπο EN ISO/IEC 17025:2017

    Λήξη: 30/01/2021
  • Εκπαίδευση σε θέματα διαχείρισης ασφάλειας τροφίμων σύμφωνα με το πρότυπο FSSC 22000 [Version 5] Εσωτερικοί και Επικεφαλής Επιθεωρητές Συστημάτων Διαχείρισης Ασφάλειας Τροφίμων

    Λήξη: 30/01/2021
  • Εκπαίδευση σε θέματα διαχείρισης ασφάλειας τροφίμων σύμφωνα με το πρότυπο EN ISO 22000:2018: Εσωτερικοί και Επικεφαλής Επιθεωρητές Συστημάτων Διαχείρισης Ασφάλειας Τροφίμων

    Λήξη: 30/01/2021
  • Εκπαίδευση σε θέματα διαχείρισης ποιότητας σύμφωνα με το πρότυπο ΕΝ ΙSO 9001: 2015

    Λήξη: 30/01/2021
  • Εκπαίδευση σε θέματα περιβαλλοντικής διαχείρισης σύμφωνα με το πρότυπο EN ISO 14001:2015: Εσωτερικοί και Επικεφαλής Επιθεωρητές Συστημάτων Περιβαλλοντικής Διαχείρισης – Μετάβαση στο νέο πρότυπο ISO 14001 : 2015

    Λήξη: 30/01/2021
  • Μεθοδολογία Lean Six Sigma – Green Belt (επίπεδο II)

    Λήξη: 30/01/2021
  • Μεθοδολογία Lean Six Sigma – Yellow Belt (επίπεδο I)

    Λήξη: 30/01/2021
  • Κινηματογραφικά Είδη: θεωρία και ιστορία

    Λήξη: 15/02/2021
  • CVML Short Course – Machine Learning and Deep Neural Networks

    Λήξη: 16/02/2021
  • CVML Short Course – Computer Vision and Image Processing

    Λήξη: 23/02/2021
  • Εισαγωγή στην Ελληνική Παλαιογραφία και Κωδικολογία

    Λήξη: 25/02/2021

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Επιτροπή Ερευνών ΑΠΘ

Υπουργείο Παιδείας

CEDEFOP – Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης

Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ)

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ

  • Τηλέφωνα: 2310 996781, 2310 996782, 2310 996783
  • E-mail: diaviou@auth.gr

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Όροι Χρήσης Υπηρεσιών Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ

© 2019. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος - ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.

TOP
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.Εντάξει